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粤人版初中地理七上第二章第3节《等高线与地形图的判读》优质课件 (共32张PPT)

发布时间:

自学书本P35—P39
1、什么是绝对高度和相对高度?它们有什么区 别?
2、等高线的定义,并读图找出等高线的特征。
3、山地有多少种部位?它们的等高线形态有什 么不同?
4、陆地有多少种地形?它们分别是什么?
5、什么是分层设色地形图?各种地形又用什么 颜色表示?

珠穆朗玛峰
然而在青藏高原上测得珠穆朗玛峰高度为4000多 米?同一个珠穆朗玛峰为什么会出现两个高度值?而这 两个珠高穆度朗值玛又峰是是怎世么界测上出的来最的高呢峰?,它有多高呢?

海拔和相对高度的定义

(1)海拔 : 指地面上某个地点高于海*面的垂直距离,

又叫绝对高度 (2) 相对高度:某个地点高于另一个地点的垂直距离,

叫做相对高度


海拔高度

相对高度 1000米

海拔高度



2000米

海拔高度
1000米

海*面

中国的最高与最低相差多少?
珠穆朗玛峰的海 拔为8844.43米,是中 国最高峰,也是世界 最高峰。
艾丁湖为吐鲁番盆 地的“盆底儿”,湖 面低于黄海海*面 154.43米,是我国陆地 海拔的最低点。

等高线地形图
地球表面高低不*,地形类型多种多 样,那么怎么在地图上表示出高低起伏 和各种地形类型呢?
利用等高线地形图可以在*面上 准确的表示地面的起伏状况

观察
这些等高线有什么特点?

等高线—— 海拔高度相同的点的连线


坡陡的 地方

坡缓的 地方

等高线 密集 。 等高线 稀疏 。

等高线特点:
1、是一条闭合的曲线。 2、同一条等高线上海拔高度相同。
3、等高线越密集,坡度越陡;等 高线越稀疏,坡度越缓。

山顶

等高线闭合,数 值中间高,四周低

山脊

等高线数值 向低处凸出

山谷

等高线数值 向高处凸出

鞍部

两座山的 中间部位

陡崖

等高线重 叠在一起

地形剖面图

分层设色地形图

图 、 分 层 设 色 地 形 图

地 貌 景 观 与 等 高 线 地 形

陆地地形

地形指地表的各种各样的形态。其基本

地 类型有山地、丘陵、高原、*原和盆地五种。



山地





高 原



*原



类 丘陵

盆地



C

D

A

B

五种基本地形的形态特征

地形类型 海拔高低 地表起伏特征 举例

山地

较高,1500m 峰峦起伏,坡 喜马拉雅山

以上

度较陡

*原

较低,200m *坦,起伏较 亚马孙*原

以下



高原

较高,500m以 地面坦荡或起伏 巴西高原



不大,边缘陡峻

丘陵观察分层较设低色地形起图伏度,不和这大缓五,坡种地形分别用 什盆么地颜色没表有示一?定并标完准成四课周本高低P,38中页间的活刚动果。盆地

练*

1、判断下列等高线图所代表的山地的各部 分的名称。

山顶300米A
200米

山脊 B
鞍部 C

D 陡崖

E 山谷

2、小明和班上的同学去爬山春游。请你帮 他们分析一下,应该从哪一条线路上山 最好?为什么?
B A

3、图上的字母分别代表山地的什么地形?

例1:读右图回答1—2题 1.甲地的海拔是 ( C) A.1000米 B.2000米 C.3000米 D.4000米 2.甲、乙两地的相对高度是 ( B ) A.1000米 B.2000米 C.3000米 D.4000米

例2:下列四幅等高线地形图中,等高距相同,

比例尺不同,请判断坡度最陡的是

B

例3: 下列关于等高线的叙述,正确的是 B A、坡陡的地方,等高线稀疏 B、等高线往高处凸出,表示山谷 C、坡缓的地方,等高线密集 D、等高线往高处凸出,表示山脊

例4:图4是我国某地的等高线地形图,请根 据图中信息回答1—3题

1.假如此处要举行攀崖活动,选择的地点应

该是 A.A地

B.C地

D



C.F地 D.G地

2.图中A点位于G点的

方向是(C ) A.正北 B.正东

C.东北 D.西北

例5:读右地形图回答1—2题: 1.图示范围主要地形是 A.山地 B.丘陵 C.盆地 D.高原 B 2.清凉河的大致流向是 A.自北向南流 A B.自南向北流 C.自东北向西南流 D.自西往东流




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